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内容简介：本书力图在残疾人体育领域解读“赋权增能”的概念，透过社会学、管理学以及其他相关学科的重要理论，梳理赋权增能理论与残疾人体育的内在逻辑，并通过“十三五”期间全国残疾人体育参与现状调研，重点分析残疾人体育三大任务：健身示范点、康复体育进家庭和残疾人社会体育指导员培养，试图从这几个专项任务中，对于如何“赋权”，在哪些方面“增能”以及为谁“增能”给出较为合理的回答。在此基础上，以赋权增能理论为核心构建残疾人体育参与的保障体系的理论框架，并以此框架在专业人才培养、政府购买服务以及社会组织培育3个领域进行实证，根据调研、跟踪反馈、整理归纳资料，提炼出现阶段我国残疾人体育参与的发展路径。