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内容简介：为深入落实新时代立德树人的战略举措，解决培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，以“课程思政建设”为突破点对高等教育进行全面深化改革显得尤为迫切。本书结合理论与实践创新，设计了多元化、多层次、多角度的综合性研究技术路线，对体育课程思政建设展开了系统研究。在理论层面，本书不仅分析了高校体育课程思政建设的概念、内涵、逻辑、现状与困境，还构建了高校体育课程思政元素内容体系与综合评价指标体系，此举拓宽了体育教育改革的视角和范畴，也为思政教育改革提供了新的理论视野。在实践层面，本书不仅对高校体育课程思政教学展开了整体设计，还针对篮球、乒乓球等六门课程开发了具体的教学案例，为体育课程思政实施提供了思路借鉴和方案选择。