滋养,而非雕刻:0-6岁孩子的优势教养
内容简介:本书系统拆解0-6岁儿童发展规律,提供大量本土化案例和实用工具,如培养安全感的“积极回应法”、激发好奇心的“不打扰艺术”、管理情绪的“共情三步走”。更独创性地将积极心理学“优势教养”理念融入早教,指导父母发现并滋养孩子的内在品格优势,而非盲目“补短”。全书旨在帮助父母走出焦虑,用科学、温暖且有效的方式,培养出内心充盈、坚韧且热爱学习的孩子,真正让美好的童年成为滋养孩子一生的力量源泉。全书分为三个部分,共十一个章节,每章三小节,约十万字,配插画。
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