我的孩子在求关注，我却以为他在胡闹：effective discipline for creating connection and cooperation
内容简介：本书作者育儿导师凯瑟琳·J.寇丝基于30多年来的育儿经验，开发出“儿童行为重新定向”(RedirectingChildren’sBehavior，RCB)理论。与奖励、唠叨、威胁、剥夺特权、责骂等方式相比，RCB是父母和教育者创造亲密、合作、尊重的家庭生活和学校生活，让“冲突战场”变为“避风港”的综合指南。本书以大量的案例来讲解RCB的原则和方法。阅读本书，父母可以了解的内容包括但不限于以下几点：如何建立并保持成长型思维；有效管理情绪的技巧；设定明确界限并贯彻执行的步骤；如何超越“后果”思维，真正促成孩子的转变；哪怕在最激烈的争吵中，也能增强亲子联结的新方法。
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