📚 网上馆配 · 在线荐购平台

内容简介：本书属于特殊教育的范畴，介绍了一种针对特殊教育对象之一——孤独症儿童的教育服务模式，即JASPER干预法。该方法基于实证研究，属于自然发展行为干预，是针对社交沟通领域综合有效的方法，解决的是孤独症儿童面临的核心挑战——难以共同注意、象征游戏、参与和调节，JASPER就是这四个干预目标的首字母组合：共同注意(JointAttention)、象征游戏(SymbolicPlay)、参与(Engagement)和调节(Regulation)，该方法既可以单独使用，也可以结合孤独症儿童接受的其他教育服务发挥作用。本书是一份完整详尽的JASPER实施指南，步骤讲解清晰细致。