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内容简介：19世纪以来，西方大学中涌现出一批以实验室、研究所或院系为依托，以师生共同体为主要组织形式的著名学派。这些学派在推动大学学科的建制化发展与学术进步方面发挥了独特作用。本书从教育史与学科建设角度出发，选取10个代表性学派进行案例研究，分析其历史演变、学术贡献与教育意义，揭示大学依托学派实现高效学科治理的内在机制。本书融合大学史、科技史与学术史视角，兼具学术性与科普性，适合相关领域研究者及高校管理工作者阅读。