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内容简介：本书共分五章，第一章中作者准确地界定了跨学科教育的概念，阐述了研究背景与意义，并分析了理论支撑与主要机制。第二章引入世界一流大学的实践探索，提供了丰富的案例分析了跨学科教育兴起的必然，且对我国高等教育形成了直接的鉴照意义。第三章从我国现行的跨学科教育中提炼问题，分析瓶颈与不足，对现实挑战进行直接回应。第四章尝试提出解决跨学科教育问题的实践路径并进行优化，同时提出完善机制以作为保障。第五章是对跨学科教育未来发展趋势进行前瞻性预测，并鼓励教育改革者积极拥抱变革。