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内容简介：本书采用篇章节的编写模式，共分为识知篇、课程篇、咨询篇及案例篇等。认知篇，主要阐述生涯的基本概述，从而理解生涯发展的意义及内涵；课程篇，通过“价值引领、生态适应、生涯唤醒、外部探索、自我认知、理性决策、有效行动、求职指导、职场适应”等多个章节进行阐述，让学生树立正确的人生观、价值观、世界观，并对学生的生涯发展具有实际的指导意义；咨询篇，主要阐述关于生涯咨询的原则、流程及咨询的种类、方法，帮助学生做出职业选择和规划未来；案例篇，主要是通过一些高校在生涯教育过程中，具有典型的示范案例。