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内容简介：本书围绕党委领导和校长依法治校进行研究，专著通过运用文献法、调查法、个案法、比较法等多种研究方法，在借鉴世界经验与立足本国实际、寻找历史脉络与追寻现实发展中开展理论研究与实践探讨，为完善大学治理制度下的校长法律地位奠定方法论基础；通过对大学内部治理结构下校长法律地位研究，为校长治理大学提供制度和法律依据，为现代大学制度建设与大学治理制度改革提供路径指引，为教育行政部门服务大学治理和司法部门处理大学有关矛盾纠纷提供了经验借鉴。