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内容简介：本书立足教育强国建设，针对产教融合型高校师德失范及传统建设模式不足的问题，提出统整模式的新型师德建设方案。书中系统阐述统整模式的学理基础，整合德性养成、情境认知和自我统整理论构建理论分析框架；深入剖析三维目标，从国家、公众、院校逻辑解读政策、社会、组织目标；通过调研揭示师德建设现状与统整难题，剖析政策、实践与个体间矛盾；对比典型高校案例总结经验与困境；并从价值转向、制度优化等维度提出优化策略，为产教融合型高校师德建设提供理论与实践指引。