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内容简介：本书运用访谈和问卷调查等方法，对离岗创业政策在应用型高校的执行效果和影响因素进行实证调研和分析，以动力机制分析模型与框架为依据进行的抽样调查，通过对应用型高校教师离岗创业动力不足进行归因分析，深入探究应用型高校教师离岗创业动力不足的深层根源，找到激发教师离岗创业的动力机制，通过内外联动动力激发，解决应用型高校教师离岗创业动力激发的问题。本书考察美国、英国创业型大学和德国应用技术型大学在学者企业家创业、科技成果转化、创业服务组织建设以及产学研合作等方面的有益经验，对探索我国应用型高校教师离岗创业在制度设计上的价值选择、改革思路以及具体路径具有重要的现实意义。