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内容简介：本书共包含“开学第一课”“书记双师课堂”“思政主题大课”“行走的思政课堂”“大中小思政课一体化建设”共五篇内容。每一篇则基本上都包含了“教学实录与感悟”“教研心得”和“理论探索”，从教师和学生互动的效果、教师课堂教学反馈，以及理论总结升华等多个视角，反映了思政课教学可以实现的创新，以及为未来的进一步拓展所带来的启发。