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内容简介：本书以涵养教育家精神为引领，系统梳理教育心理学理论与实践的思政价值：从“心有大我、至诚报国”的理想信念，到“乐教爱生、甘于奉献”的职业情怀；从“启智润心、因材施教”的育人智慧，到“勤学笃行、求是创新”的治学态度。通过解析知识背后的道理、学理与哲理，逐步引导师范生将专业学习与价值认同有机统一。