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高校通识课程的德育功能研究

著者董婷著
ISBN9787307253070
分类号G641 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社武汉大学出版社
丛书名—
出版年2025
价格¥68.00
页码181页
类型 📄 纸质书
核心评分8.3/10
读者对象—
主题词高等学校
内容简介：本书从通识课与人的全面发展、与学校德育工作的内在联系出发，以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，分析了通识课程在价值理念和精神追求上的德育功能体现。
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