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内容简介：本书以“智慧教育”为核心,阐述了智慧校本特色课程的校本建构与深度实践路径。内容涵盖五大板块:开篇从哲学与时代需求出发,解读智慧教育,点明其对学校教育、师生发展的实践意义,明确建设智慧校本课程的价值追求;继而锚定课程学习目标,依据新时代育人要求、核心素养与学校特色确立目标体系;随后围绕课程学习内容,介绍架构原则、方法与六大课程群落;接着探讨课程落地实践,从实施要求、策略、原则到路径,给出行动指南;最后聚焦科学评价,阐述评价设计原则,详解评价内容、方法与工具。