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内容简介：本书全面记录了幸福教育领域的探索实践。涵盖幸福教育生态的对话与共创、学生幸福成长的多维度视角、幸福课堂的“双减”实践探索三大板块。书中倡导的幸福教育理念极具价值，在“双减”背景下，既注重减轻学生课业负担，又关注学生全面发展，致力于提升师生幸福感，构建和谐校园生态，无论是教育研究者还是一线教师，都能从中汲取有益的经验与启示。