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内容简介：本书共分8章，内容包括：伴随屏幕成长的一代；媒体与学习：从单向、交互到沉浸；媒体所丰富的学习环境；碎片化式的信息获取：所影响的感觉、知觉和基础认知过程；具身化的媒体环境：媒体所影响的创造力；媒体化的交互：延伸的学习共同体；虚拟与模拟：屏幕上的江湖；屏幕干预：从训练脑到增强脑。