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内容简介：本书分为两篇。上篇为教育法律法规。通过了解教育法律法规的基本概念、国家依法治教、学生权益保护、学校依法治校和教师依法执教，培养未来教师在职场中的法治思维与法治观念，增强依法治校的意识，提高依法执教的能力，推进学校治理的法治化，充分保障学生特别是未成年学生的合法权益，为培养学生的实践能力和创新精神创造条件。下篇为教师职业道德。结合教师职业道德的基本概念、范畴、中小学教师职业道德规范等，促进教师职业道德养成以及教育情怀的生成。