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内容简介：本书分为“教育之道”“评价之策”“课程之法”“科研之力”和“技术之能”五个模块开展。“教育之道”围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”等新的教育发展理念，探讨如何激发教育活力、教师创造力、学生创新力。“评价之策”围绕中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，探讨科学的教育评价导向、教育发展方向和学校治学导向等问题。“课程之法”围绕深化新课程改革、落实立德树人等要求，关注学生学科核心素养，探讨符合素质教育要求的新课程模式、新教材体系、新人才培养路径。“科研之力”围绕如何提升中小学教师科研能力水平和科研绩效等问题，激励教师探索科研与教学相结合、科研与实践相结合的有效路径。“技术之能”围绕新时代下技术如何赋能教育，以推动学校教育变革为导向，挖掘信息化教育教学的发展需求，探讨教师如何主动适应智能技术变革的方法、路径，持续提升教师信息素养。