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内容简介：本书中详细分析了大学生的心理发展特征、学习心理、品德心理及其培养，以及心理健康教育的各个方面，为教育工作者提供了丰富的实践指导。同时，本书特别强调了高校应加强心理问题的预防教育及干预工作，从积极角度实施心理教育。内容结构清晰，语言简练，紧贴前沿，突出了教育教学中急需的理论知识和实践问题。