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内容简介：如何突破功能主义的宏大与解释主义的日常二者叙事逻辑的不相符、治理主体的“有名无实”、严密的行政规划与理性设计等研究壁障，就成为建构新时代学科治理现代化理论框架的关键所在。本书将突破已有研究存在的缺憾，将确证学科治理的法律属性与权力来源，专注于现有治理体系的执行能力考察，并把治理体系和治理结构纳入学科治理机制的框架内予以关照，以构建既在理论层面有强的解释力、又在经验层面表现出很高的契合度的理论框架，并在此基础上建立和提出“以共治求善治”谱系模型和研究命题。这一研究的实现，可为学科治理这一学术领域带来新的知识增长。