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内容简介：技术与教育应该是一种怎样的关系？技术是如何促进教育进步的？技术对教育提出了哪些挑战？技术高速发展的时代该如何坚守教育的本体价值？本书围绕以上问题展开了相关讨论：从技术发展和教育要素的视角分析了技术对教育的推动；从学校、教师、学生以及师生关系的视角分析了技术对教育的挑战；从教育目的、教学观、学习观、师生关系视角展望了技术时代的教育。