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内容简介：本书由弗卢塞尔将人类传播的现象作为研究对象的一系列演讲文稿组成，也可将其视为一门关于人类传播现象的课程。在20世纪70年代，传播理论已经是弗卢塞尔写作与研究的中心主题。具体而言，本书由12篇文章构成，都是弗卢塞尔在1975年书写的，是他在各所学校主讲课程的课堂资料，涉及传播媒介、符号及其作用、科学话语的重要意义等方面。