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内容简介：本书针对于高校体育改革践行“体教融合”的路径进行了研究，分别从从高校体育教学概述、高校“体教”融合的内涵、高校“体教”融合的推进、高校“体教”融合的途径等五方面内容，对高校体育教学现状与教学意义、高校“体教”融合的实施背景等做了概述，并通过对高校“体教”融合的发展特征、现实困境的介绍，提出了体教融合背景下高校体育教学需改进的方面和高校体育人才培养的策略，同时对高校体育教学评价的发展和高校体育教学评价体系的完善等方面提出了实践建议。