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内容简介：本书属于学前教育方面的著作，由卓越教师阐析、学前教育概述、学前教育人才培养的理论基础、卓越教师背景下学前教育人才培养模式构建、卓越教师背景下学前教育人才培养课程设置、卓越教师背景下学前教育人才核心素养培育、卓越教师背景下学前教育人才实践能力培养等部分组成。全书以卓越教师背景下学前教育人才培养为研究对象，阐述了卓越教师及学前教育相关的理论知识，并从多个角度对卓越背景下学前教育人才培养进行了详细论述。