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内容简介：本书详细介绍了高校英语教学的内涵、理论基础及其发展的相关内容，以及英语教师专业发展的相关知识，为读者深入理解高校英语教学及教师专业化的发展奠定了基础。分析了在网络和数字化背景下，英语教学模式的重塑以及在此背景下教师角色的转变和教学评估方法的转变，同时探讨了教学及学生学习效果的相关内容。对高校英语教师学习共同体以及反思性教学进行了研究，使读者从理论学习进一步深入到实践学习，从而充分掌握教师专业发展的有效路径。