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内容简介：本书是一本研究高校英语教学的专著，主要针对二语习得下高校英语项目化教学、翻转课堂教学、分层教学等内容展开深入研究。本书还对二语习得的相关理论及其影响下的高校英语综合课程开发等内容展开了研究，这些研究内容能让读者对当前高校英语教学课程演化的动态有更清晰的了解。本书不仅具有较强的理论性，而且还通过生动的案例为读者详细分析了高校英语的典型教学模式的具体执行过程，这对于高校英语教师课堂教学能力的提高具有显著的理论价值和实践意义。