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内容简介：本书以多元文化碰撞与融合下我国国际地位不断提升，社会对国民外语能力的要求越来越高为大背景，提出现阶段我国高等院校英语教育存在重视程度与最终呈现的结果有所偏差，我国大学生的英语熟识度在全球排名较低，以及学生"高分低能”等现象，并分析了造成这些现象的因素。此外，全书简述了高校英语翻译教学的相关理论知识，分析了高校英语翻译教学的现状，并在总结现状的基础上，结合教育心理学、管理学等学科内容，提出了高校英语翻译教学的方法；在文化差异的背景下，提出可行的英语翻译教学创新方案，以符合当下的英语翻译教学的需求。