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内容简介：本书首先阐释了高校思政教育的基本理论、高校思政教育的体系建设；其次，分析了高校思政教育立体化模式、高校思政教育教学实效性；最后，对互联网背景下的高校思政教育、互联网时代高校思想政治教育工作的机制、互联网背景下高校思政教育的体系创新、互联网背景下高校思政教育的教师队伍建设、互联网背景下高校思政教育的协同育人、互联网背景下高校思政教育的教学资源设计进行了研究。