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内容简介：本书主要服务开展特教康复培训的机构，为发展性障碍儿童提供评估工具。评估内容主要针对的是发展性障碍儿童的各项能力，分为六大领域，如粗大动作、精细动作、生活自理、沟通、认知、社会情绪等。每个条目采取0-3的4分制计分方式。除了明晰化的评量条目，评估系统还配备有相应的评估方法，能够给做评估的老师明确的指导，以及相应的评估用具，如玩具、纸笔等。