运动技能和体能组合练习对儿童青少年身心健康的影响研究
内容简介：本书在文献综述的基础上, 发现运动技能练习有助于促进儿童青少年身心健康, 体能练习也可以促进儿童青少年身心健康, 还能够提高体育课运动负荷, 因此, 在体育教学中尝试进行运动技能和体能组合练习, 研究什么样的组合练习方式最有助于促进儿童青少年身心健康, 将具有重要的理论与实践意义。通过三项相互间具有递进性、逻辑性的教学干预实验, 本研究发现运用新课程教学法指导的20min运动技能和10min体能组合练习能够较好地提高儿童青少年体质健康水平。这项研究对于体育教学改革具有启示价值, 运动技能和体能组合练习方式
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