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内容简介：本书挖掘儿童发展理论的新视角，将教育心理学前沿理论巧妙融入其中，深化拓展多元智能理论，为学前教育奠定坚实的理论基础。从认知发展到情感培养，从语言习得到社交能力塑造，全方位剖析儿童成长的奥秘。同时，内容紧密结合实践，从学前儿童学习与发展的特点出发，探讨课程体系构建、教学活动实施、游戏活动开展、环境创设与利用等方面的实践策略。