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内容简介：本书从生态学理论的环境要素、个体、种群、群落、生态系统五个层面分别设计实验内容，将实践教学环节与相关理论课程紧密连接，实现核心理论的全覆盖，从而提高学生对理论知识的掌握及应用能力。本书的内容有机融合了实验前的问题解答、实验流程图绘制等环节，旨在加深学生对实验原理与过程的理解；通过仪器、药品性质与应急处理处置方法调研等环节，培养学生的实验室安全意识；通过强化实验前的文献调研、实验设计，培养学生深入思考、解决问题的能力；通过实验前、中、后期的误差分析训练以及图表、数据的规范表达，帮助学生树立严谨的科研精神。