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内容简介：本书聚焦于广州美术学院的本科人物画毕业创作教学,时间跨度从1982年至2024年。书中系统梳理了广州美术学院人物画教学的发展历程,分为三个阶段:复苏与碰撞 (1982-1989)、传承与创新 (1990-2003)、多元与拓展 (2004-2024)。它通过剖析其不同时期的教学理念、创作方法以及学生作品的演变,展现了广州美术学院在人物画教学方面的成就。书中提炼出人物画毕业创作教学的规律和经验,为今后本科人物画的毕业创作教学及相关研究提供了有益的参考。书中精选了多个具有代表性的毕业创作案例,并对这些作品进行了深入分析,体现了学生对传统绘画技法的掌握及对社会、生活的独特认知。