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内容简介：本书立足于义务教育科学课程标准，反映教育科学的最新发展成果，并基于义务教育阶段科学课程标准、教材与教学中的关键问题组织内容。全书共六章，主要内容包括科学教育与科学课程的历史与背景介绍、小学科学课程标准与义务教育科学课程标准的详细解读、对小学科学教材的深入分析、深入理解课程标准与教材的分析方法、基于课程标准与教材的小学科学活动设计案例，以及近年来有关小学科学课程标准与教材的研究。