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内容简介：本书突出了数字技术为应用型高校美育带来的新维度，以及由此衍生出的创新实践模式。它强调了数字技术作为赋能工具的角色，旨在探讨如何通过技术手段拓展美育的教学内容、方法和体验，以适应新时代教育的需求。首先对应用型高校现有美育课程体系、师资队伍、教学设施等方面进行全面调查，考察应用型高校现有美育课程体系在数字技术使用上的情况；其次总结归纳国内外关于数字技术应用于美育领域的研究成果，提炼出适用于本书的理论基础，构建理论模型；然后提出结合数字技术赋能应用型高校美育课程教学试点的相关案例，对数字技术影响下的教学模式改革、课程内容重构、技术支持与平台建设做法和经验进行提炼总结；最后提出数字技术赋能应用型高校美育课程的相关建议。