小学数学怎么教——四阶教学模式素养课堂思考与课例:

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著者谢强，涂久尚主编

ISBN9787550467835

分类号G623.502 各级教育

学科教育学

版次第1版

出版社西南财经大学出版社

丛书名—

出版年2025.06

价格¥78.00

页码435页

类型 📄 纸质书

核心评分8.2/10

读者对象—

主题词—

内容简介：本书由小学数学教学思考类文章和课例两部分组成。教学思考文章从改变学习方式、结构化教学、思维发展三个维度深入阐述了“四阶教学”模式的理论支撑、实践策略与创新价值；课例紧扣“自主式尝试、合作式探究、结构化提升、数学化转换”的“四阶教学”模式，形成了丰富的实践经验。

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