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内容简介：本书共三篇。第一篇是“启程的社工之‘学’篇”。首先从教师的维度，讲述了作者作为青年教师对专业教学的理解、实施课程思政建设的经验、开展田野式教学的省思等。第二篇是“启程的社工之‘思’篇”。通过与学生对话的形式，分享教师自己的经历与体会，展现对社会工作专业的认知和理解，积极回应学生的现实需求。第三篇是“启程的社工之‘行’篇”。讲述师生一起在四川省凉山彝族自治州、阿坝藏族羌族自治州开展具有本土特色的社会工作专业实践之概况，并分享学生们的收获与成长。