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内容简介：本书是一本校本教研方面的图书,收录了教师们有关校本教研的研究成果和理性思考,分为“上篇基地建设,构筑教研平台”“中篇课题引领,探索发展策略”“下篇联动成长,采撷实践智慧”三部分,书中记录了该项目从地区实际出发进行基地建设的策略思路,创新的鲜活经验、典型案例以及制度的有益探索,包括建设目标及任务的制定、建设设想、具体的举措、任务完成情况、建设成效等,既有对这一项目工作的梳理与反思,又有回望和总结。