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内容简介：本书坚持理论与实践相结合，并通过具体案例分析，突出了教育融合统一的优势，形成了完善的研究框架。首先，章节阐明了“三全育人”的基本概念与内容体系，为推进高校育人改革实践奠定了政策和理论基础。接着直接引入“三全育人”改革实践的认识基础，系统梳理了“三全育人”理念下高校文化育人体系的可行性。