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内容简介：本书分为“知识共同体”特稿、日本历史的跨学科研究、社会观察、动画与科技、教育教学现场、“讲谈社·日本的历史”系列书评6个部分，具体论述了日语语言学、日语教育教学、中井履轩的心性论思想、日本的福利用具服务机制、日本漫画中的机器人形象等议题，对于了解日本，丰富深化日本国别研究有一定的参考价值。