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内容简介：本书分为理论篇、实践篇两部分, 阐述了学校将健康意识融入学校的常规教育中, 不仅让健康知识走进课堂、走进食堂、走进操场, 而且走进教科书, 与各学科融合起来, 提升学生的健康意识; 同时学校从体育锻炼、营养均衡、医疗康复等不同的角度, 营造健康校园、健康课堂的文化氛围, 解决学生的体质健康问题。