📚 网上馆配 · 在线荐购平台

内容简介：本书稿是鲁东大学教育学院赵飞飞副教授的一本有关高等教育史方面的学术理论专著,作者基于断代史的视角,系统梳理了1888年至1952年间金陵大学在办学理念、教育管理、经费来源、社会服务与学生群体等方面本土化的过程和影响,揭示金陵大学与中国社会在这一过程中的互动影响与相互融合,展现金陵大学从“异质文化”逐渐走向“本土大学”的办学路径,进而了解中国高等教育从外部嵌入到内部培育的历史轨迹,对相关专业人员有参考价值和借鉴意义。