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内容简介：这是一本有关外语教学与语言艺术的学术专著。外语教学的最终目的是培养语言应用能力。交际能力的培养离不开对目的语国文化的了解，学习一种语言必然要学习这种语言所代表的文化。因此，外语教学中，应处理好文化与语言的关系。将语言教学与文化教学联系起来在国外外语教育界已经形成共识。语言的科学性教师语言的科学性，顾名思义是指语言思想内容的积极性、表达的准确性以及学术语言使用的确切性，它要求教师的语言合乎事理，符合逻辑。教师无论是讲授外语单词，还是讲授语言的概念，都应用科学的语言来表达。本书从外语教学与语言文化概述基础介绍入手，针对语言的本质和思维、英语教学的原则、技能与策略进行了分析研究；另外对英语教学中的思维模式、英语教学模式创新做了一定的介绍；还对英语语言知识教学艺术、语言艺术与外语教学做了研究。