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内容简介：本书主要介绍了著名哲学家、教育家杜威的教育思想对幼儿园教育教学实践的指导意义。全书分为七部分，分别介绍了杜威的教育观、儿童观、教学观、教师观、经验观、思维观、道德教育观。每部分根据杜威教育思想的逻辑主线又细分为2-4个片段。为帮助幼儿园园长和教师理解与运用杜威的教育思想，每个片段又分为“原文品读”“重点解析”“疑难解答”“一起思考”四个栏目，旨在支持读者读得懂、用得好。