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内容简介：本书以STEM教育理念为基本主线，以STEM项目式课程的学习与实践为抓手，重点阐述STEM项目式课程在幼儿园、小学的学习实践，通过不同的STEM项目式课程学习案例分析，揭示STEM项目式学习对幼儿园小朋友、小学生不同年龄段创新思维的培养，以及对学生动手实践能力和未来职业发展能力的影响，总结项目式课程学习的价值和课程学习对幼儿园、小学生全面发展带来的促进作用。