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内容简介：本书共分3篇12章，分别是：上篇“中学生心理发展”，具体包括中学生认知发展、中学生情绪情感发展、中学生人格发展、中学生自我意识发展4章；中篇“中学生心理与辅导的基本理论与方法”，具体包括中学生心理辅导的基本理论、中学生心理辅导的基本方法2章；下篇“中学生常见的心理问题与辅导”，具体包括中学生发育中的身心问题与辅导、中学生学习心理问题与辅导、中学生情绪情感问题与辅导、中学生社会交往问题与辅导以及中学生行为适应不良问题与辅导5章。