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内容简介：本书共五章。第一章介绍高等融合教育的相关概念和面临的挑战；第二章介绍高等融合教育兴起过程中出现的关于意义的讨论，并梳理了高等融合教育的当前研究现状；第三章介绍高等融合教育的发展，涉及在高等教育阶段实践融合教育的构想、模式和所需支持；第四章介绍高等融合教育实践，涉及高等融合教育教师研究、残疾大学生发展研究以及高等融合教育教学研究；第五章为展望，结合高等教育和融合教育的发展趋势，探讨迈向高质量的高等融合教育的思路。