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内容简介：本书旨在探讨公共治理视野下教育反贫困过程中治理主体、方式多元化的体制机制、路径及模式变革，逐步形成国家、学校、社会企业、社会组织、公民个人等多元主体共同参与的治理结构。全书通过对“互联网+县域”的项目跟踪，总结教育反贫困治理的路径、方法、可推广性及关键性因素，对韧性机制的运行机理进行剖析，促进该机制在更大范围内推广和复制，最终生成教育反贫困治理的“韧性经验”。