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内容简介：本书以黄河科技学院法学专业课程体系改革与实践为例，首先对当前法学专业概况进行了阐述，其次分析了本校法学专业发展现状，介绍了法学专业产教融合型课程体系的构建过程与实践经验，最后呈现了多门项目化教学课程和专业基础课程的知识图谱与教学设计，探索了法学专业人才培养的新思路和新路径。